• 上饶横峰县枫林村┃线上教育绘幸福 开启山海闽赣情

    www.fvxxzl.cn 发布时间:2021-03-23 09:54 文章来源:

    题记:富口袋更要富脑袋,一个厦门大学的高材生在革命老区会做些什么?答案是教育。不能因为孩子家境区域不同,就让他输在起跑线上,选调生村官许明亮驻村最大的愿望恰恰就是致力于这个最大的公平。

    关爱留守儿童,呵护祖国花朵。2021年3月21日上午9点30分,由厦门大学和枫林村委会在线上平台连接的视频会议画卷正在徐徐展开,意味着枫林小学留守儿童关爱之家线上辅导活动正式拉开大幕......

    随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力大量向城镇转移,催生出了“留守儿童”这一特殊群体,即由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。

    在思考中“寻病因、找根源”

    曾经贴着“留守儿童”标签的许明亮,自厦门大学硕士毕业之后,在2019年成为了一名江西省委组织部定向选调生,选派至枫林村任职书记助理以来,他立足村级实际,发挥自身优势,像一束光,照亮了这个庞大的群体。针对如何让留守儿童群体享受更好的教育、得到更多的关爱,他做了很多的思考与实践。

    当下农村的教育状况在学业方面存在诸多问题,主要表现在:一是家庭作业完成度差;二是学生放学回家早,但几乎不阅读,大多数学生在家痴迷手机游戏。其中,沉迷于电子产品,进而影响学习的问题,在留守儿童群体中尤为严重。

    由于父母没有与孩子在一起生活,这些留守儿童基本上是以被年岁较长、文化程度较低的爷爷奶奶或者外公外婆照顾为主,他们大多宠溺孩子,所以很多农村孩子在家中表现为玩手机、打游戏也无人管束,去学校不热爱学习,课堂上打瞌睡,不遵守校纪校规,好打架斗殴,顶撞老师的情况也屡屡发生。

    据实际出发“抓药方、促发展”

    为了缩小城乡教育差距,搭建公益助学平台,让每一个农村留守学生都能成为阳光青少年,许明亮立足实际,积极筹措,从撰写留守儿童关爱之家策划书做起,在镇村之间多方协调,先是把村委会的农家书屋迁至关爱之家,并精心对所有书籍分门别类,同时配置电脑、乒乓球、篮球、足球、羽毛球、跳绳等硬件设施和休闲器材,力促留守儿童关爱之家成为集学生学习、成长、休闲为一体的活动场所。但这还是远远不够的。

    留守儿童的问题出在教育,解决办法肯定也在教育。在建立留守儿童关爱之家后,许明亮去枫林小学进行了认真的调查研究,在摸清留守儿童底数的基础上,挨个走访上户,给每个留守儿童“建档立卡”。同时联系母校厦大与村委会紧密合作,在电子科学与技术学院青协的严格把关和他的积极对接下,筛选出了15名来自厦大近八个学院品学兼优的线上辅导志愿者,在结合学生和志愿者双方的性格、爱好等条件下,进行了“一跟一”个性化配对。

    爱国主义教育公开课

    留守儿童叶夏苏子的家长叶军说,“这种教育结对帮扶的形式,把学生、家长和志愿者三方之间的关系瞬间绑定了起来,共同形成了以学生为中心的关爱网格?!?/p>

    在保障下汇聚“关爱洪流”

    建制度、定计划、抓考核,实施“留守儿童”教育工作方案,这项留守儿童工作得到了镇村领导和厦大的一致认可与重视,为关爱之家的长续发展提供了强有力保障。另外在许明亮的多方协调下,留守儿童关爱之家领导小组也成立了。小组会议讨论并针对性地提出行之有效的措施和办法,要求各级压实责任,狠抓落实,把为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,不断提高广大未成年人的综合素质立为“关爱留守儿童”温暖工程的工作宗旨,充分发挥留守儿童关爱之家第一阵地的作用。

    留守儿童需要全社会共同关心、关爱、关注。枫林村委会会站在对学生负责、对社会负责的政治高度,扎实解决好留守学生问题。为社会培养出一代合格的接班人,我们作为基层的战斗堡垒,有着义不容辞的责任。与此同时,我们还将建立完善有关于留守儿童的相关规章制度,在留守儿童生活、医疗、教育等方面形成较为完整的规范化、标准化政策体系。

    面对留守儿童关爱之家的未来发展,许明亮信心满怀,充满激情的说,“少年强,则中国强!我们开展关爱农村留守儿童的健康成长计划,也许现在还仅仅是起了个头。但我希望孩子们在‘先天不足,后天弥补’的环境中,顽强地向上生长,同时我也相信在枫林这片红色圣地的肥沃土壤里,能够种出许多个像钟芳蓉一样的‘团宠’”。

    [ 责任编辑:成华彦 ]
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